Noe av kjernen i montessoripedagogikken er å styrke og videreutvikle et positivt selvbilde hos barnet. Hvorfor er det viktig at barn lærer å bli stolt over seg selv og sin egen mestring? Fordi det er vårt selvbilde som setter begrensinger … Les mer
Det skal finnes materiale som: Trener logisk og matematiske tenkning. Formingsmateriell. Praktiske dagligdagse oppgaver. Materiell for trening av lesing og skriving. Materiell for alle sanser som syn, hørsel, lukt og smak. Det skal i perioder være lagt opp til botaniske … Les mer
Barnets indre drivkraft er motivasjonen i pedagogikken. Tilrettelegging for hvert enkelt barns interesser og utviklings områder. Læringen skal ikke vise til resultater, det er prosessen som er viktig. Mennesket betraktes som en helhet, både fysiske og mentale utviklingen går over … Les mer
Frihet og orden, det tilrettelagte læringsmiljøet, gjensidig respekt og ansvar for omgivelsene, er begreper som går som en rød tråd gjennom montessoripedagogikkens filosofi. Førskolebarnets absorberende sinn, de sensitive periodene, behovet for frihet og selvstendighet, og behovet for mestringsfølelse er fundamenter … Les mer
Kan barnet tilpasse seg vanlig skole etter å ha gått i Montessoribarnehage/ skole? Ja, men noen kan oppleve et savn etter friheten og ansvaret de er vant med å gi og ta. Andre syns det er helt greit å bytte … Les mer
Pedagogisk assistent, vikar Les mer
Pedagogisk assistent
Styrer og barnehagelærer
Eier og daglig leder
